很高兴回答这个问题，孩子去年九月份送的幼儿园。
在上幼儿园之前我和他讲了很多幼儿园的有趣的事情，然后我们还一起去各个幼儿园参观，挑选。最后选择了离家近，孩子喜欢我也喜欢的一个园所。
园内规定是家长可以陪同一周，但是分上午和下午的，也就是需要去两天半。所以这两天半都是我陪着他按时去幼儿园上课。
刚开始孩子也是很害羞的，不敢和小朋友们交流。
后来我就牵着他的手，主动去找小朋友。我没有逼着他必须去跟小朋友讲话，而是我自己去跟别的小朋友交流。
“你几岁了，叫什么呀”
“手里拿着什么玩具呀，我们可不可以交换”
“我想和你们一起玩，可以吗？”
通过我的亲身示范，孩子也就不那么恐惧了，慢慢的他开始自己和小朋友去互动，这个时候我就站在不远处看着他，即使他跟别人发生一些矛盾，我也没有插手，而是站在旁边看着老师去帮助他们协调。有时候他会回头看我，只要他回头，我一定会给他微笑或者一个大拇指。
就这样，两天时间下来，我成了班里的孩子王。其中一个小孩还和哒哒争宠，哒哒做什么他就做什么。孩子的友谊就这样奇妙的建立起来了。
后来孩子独立上课的第一天，我去接他的时候，为他买了他一直想要的汪汪队的玩具套装和一个小蛋糕。当我带着这些去接孩子的时候，孩子第一眼看见我是有点想哭的，我马上将手中的玩具和食物举到他面前，瞬间注意力被转移了，孩子开心极了，还和小朋友炫耀这是他的新玩具。
回家路上我没有问哒哒自己在幼儿园开不开心，有没有想妈妈之类的话。因为这样问了孩子一定会说想，反而触发起他一个人上学的孤独感。
我一直在夸他，今天很棒。这是给你的奖励，因为你长大了，妈妈觉得你是我的骄傲。
之后的每一天去送园也是我自己去的，老人去送容易舍不得，你越是舍不得孩子会越难受，每天我们都会抱抱然后说再见。
小班刚上幼儿园班里全是哇哇大哭的，但是哒哒是仅有的几个没有哭的小孩，看见小女孩哭还会给人家递纸巾。老师告诉我的时候我只想捂住脸。
我亲自接送了哒哒一周，然后就开始上班。每天只能把他送过去，但是没有时间去接他，都是爷爷奶奶接，偶尔去接一次，哒哒都开心的拉着我给小朋友们说：今天是我妈妈来接我了！
上了半个月之后，小朋友们大部分都适应了，已经很少听见哭声。可是有一天哒哒开始拉着我的手不让我走。那天下午我专门请了假去接哒哒，和班主任聊了一会，原来是哒哒中午吃饭的时候一直在玩玩具，不好好吃饭，于是老师就很严肃的说了他几句，结果把孩子给说哭了，导致孩子第二天进到教室就想起来这件事，所以有点抵触。
知道了原因，我晚上就和哒哒聊这件事。我说你不吃饭的时候妈妈也会很严肃的批评你，因为妈妈很着急怕你挨饿，老师也是一样的，他爱你，所以担心你。第二天哒哒进去就抱着老师说“袁老师，我也爱你”。
孩子的爱很简单，也很纯粹！
只要大人对他们真心的关心，他们会懂得，而且会很好的走好自己的人生道路。
自己的笨拙经历，希望帮到你！
我是栈长，嘀嗒栈长，关注我吧！
（1）汪汪队玩具2022年新品：
我们都是直接送去的，老大老二都是，没有陪过。老大那时候是小区里的幼儿园，两岁半就去了，挺开心的，有小朋友上学放学的一起玩。
老二，是三岁送的，稍微远一些，只有一两次说不想去，但是送到门口都是乖乖自己进去的。
从来没哭过。
不用担心，家长不要把自己看的过度重要，相信幼儿园的老师能够很好的处理这种事情的，她们更有经验。
而且不要小朋友一说一哭就不去了，除了生病了确实不行，必须要去，哪怕迟到都要去。
小孩的适应力比你以为的好太多了。
现在哭了不去了，以后小学哭了也不去了么？