1岁的宝宝，基本上能够自己坐立，可以开一些非常慢速的电动玩具车了，但是家长必须要在小朋友身边守护着他，因为1岁的小朋友稳定性不是很好，且无法自如的控制行为，对于电动车的玩具不是很熟悉，所以1岁左右的小朋友最好是玩耍遥控电动玩具车。由家长操控前进后退，小朋友只需坐在玩具车内感受即可。
而且，要选择安全系数高的玩具车，座位上附着有安全带并给宝宝系好，以防止宝宝在车子突然启动或者停止的时候，发声前翻后仰的意外。所以购买慢速玩具车最好。若是小朋友对于车子的移动有些惧怕的话，还可以选购带有摇摇功能的玩具童车，即可以当做玩具车，又可以在家中的时候当做摇摇车玩耍，一举两得。
适合1岁小朋友的玩具还有：
玩具推荐：声光安抚小海马 /声光摇铃/ 学爬转转球/拨浪鼓 /可捏响的塑料玩具等/蹦跳欢乐乐园/音乐孵蛋小鸡安玛/健身架/小狗皮皮学习桌子/早旋律乐队/ 霹雳架子鼓/智玩学习地球仪/ 转转塔 /音乐学习篮球架 /益智火车/小斑马多功能车/小吉他等哦
宝妈看这里～你们都喜欢给宝宝买什么类型的玩具呢？
感谢邀请，虽然我是宝爸，不是宝妈。给孩子买玩具是跟随孩子年龄的。同样重要的问题是如何跟孩子一起玩玩具。玩具，即意味着游戏。游戏对孩子来说可以说是无比重要。因为它是连接成人世界和儿童世界的中间状态。对于有严重心理问题的儿童，治疗的主要手段都是游戏治疗。关于玩具，我有以下几个想法，仅供大家参考：
第一，玩具和游戏是发展孩子心理功能的重要载体。我们就以拼插玩具为例。除了可以拼插出各种图形外，还可以这样做。把同一个颜色的拼插玩具从一堆玩具中找出来，聚集在一起，帮助孩子区分不同的颜色，然后教会孩子以颜色为维度把同色玩具找出来。这是在发展孩子分化和整合的心理功能。过一段时间，再把同色和同形状的玩具从玩具堆里找出来，让孩子学习从颜色和形状两个维度练习分化和整合能力。所以，买来玩具，怎么和孩子玩，玩出高度，和买什么玩具同等重要。
第二，只要愿意和孩子玩游戏，什么都可以是玩具。例如，当孩子一岁多能够独立行走的时候，带孩子上下楼梯，一边走，一边数数字，父母这样就把楼梯和数字组合成了孩子眼中的游戏。我家孩子小时候就是这么过来的，现在快六岁了，对数学就产生了兴趣，至少不会反感数学。
总结～玩具是连接家长和孩子的纽带，没有家长的陪伴，在孩子眼里，玩具和家具的区别不大。玩具可以帮助孩子发展心理功能，是和颜色，形状，数字，大小，音乐等基本概念建立关系的载体。孩子爱学数学，是跟数学的关系好，用玩具帮助孩子建立关系，才是以后学习各个科目的基础。