作为一个带过孩子（小侄子）的大学生，我觉得我能给点推荐，首先两岁的宝宝能指出简单的人、物名和图片，而到3岁时几乎能指认许多物品名，并说有两到3个字组成的短语，所以我们根据这个特点可以在宝宝两岁时给他/她一些拼图玩具（拼图内容最好是一些日常物品，像花朵，大海，杯子，汽车，这类的），或者数独玩具（注意宝宝玩这个的时候父母要在旁边指导看着）
你会给两到三岁的孩子买哪些种类的玩具？为什么买那些玩具？
孩子2岁半之后，想象力和创造力就真正爆发了。你会发现孩子现在“演技爆棚”，很喜欢自己扮演“艾莎公主”、“爸爸”、“妈妈”、“医生”……
这样的“扮家家”游戏，对孩子来说益处多多，可以培养语言和识字能力，解决问题的能力，以及排序能力（按照逻辑顺序安排事件）。
所以，我们可以给孩子选择一些玩过家家、角色扮演时方便使用的玩具。比如：装扮衣服和道具木偶，玩偶，动作人物和毛绒动物假装玩具，如带动物的微型农场，带老师和孩子的教室，带工具的加油站和玩具屋“家务”玩具，如小孩冰箱，微波炉，炉灶，水槽，洗衣机，干燥机，烫衣板，割草机和吸尘器
让孩子有机会玩“真实”的东西、或者看起来像真实的玩具。
孩子对于“这个世界中的事物是如何工作的”非常有兴趣，比如电视遥控器、灯的开关……
孩子也喜欢玩我们大人的“真实”的东西，比如我们的手机，因为孩子很渴望成为像爸爸妈妈这样的大个子和有能力的人。
像这样的玩具，可以帮助孩子解决问题，学习空间关系（如何联系在一起），并培养精细的运动技能（使用手部和手指中的小肌肉）。比如：
塑料盘子；玩具钥匙，玩具电话；装扮服装；玩具乐器；儿童扫帚、拖把、刷子和簸箕沙子和水玩具；建筑，分拣，计数玩具；
“为书写和阅读做准备”的玩具。帮助孩子发展早期的写作和阅读技巧，可以用到这些玩具：
图画书，字母表书籍和关于其他孩子的故事从公共图书馆中选择的书籍。拼图简单的棋盘游戏艺术和手工材料（纸张，蜡笔，粉笔，标记，涂料，粘土，儿童剪刀和胶水）磁性字母冰箱贴除此之外，真实生活”的道具，如外卖菜单、广告册子、杂志对孩子来说也很有趣，看着这些印刷品，能让孩子熟悉文字，文本和印刷品。
孩子玩玩具的过程，确实有助于孩子体验和学习，但这还有赖父母的引导、玩耍的方式，不是仅靠一个玩具就能达到神奇效果的。
大多数声称能提升儿童智力的的产品，其实并没被证明可以增加儿童的智力。
事实上，安全的家居用品，比如用于装扮的旧衣服、当房子的大纸箱……通常是最好的学习工具和玩具。
越能促进孩子用自己的思想和身体来解决问题、发展自己的想法的玩具，才是对孩子有益的玩具。