其实真正好的益智玩具用不着过细划分年龄段，像魔方、七巧板之类，4岁、7岁、70岁都能玩，这才是真正的“智慧型玩具”。只有那些“学习型玩具”才会划分年龄段，但这类玩具通常比较无趣，吸引不了孩子多久就成了杂物，这是国内益智玩具的通病。
所以每次出国我都会拼命搜罗真正益智又好玩的玩具，但最近在淘宝上买到一个不错的，让我看到国产益智玩具的进步。一个叫“动脑机”的儿童小平板，模样跟iPad类似，不过小些。硬件的做工当然没法跟iPad比，不过里边的儿童益智软件很赞！以多元益智游戏为主，分门别类有几十款，记忆类、音乐类、逻辑推理类……IQ培养比较全面，而且确实有看得见的益智效果。
它有套IQ评估系统，孩子IQ的单项、综合变化都能一目了然，这点很难得！
其实不看IQ评估我也能感受到儿子近段时间的变化，可能是逻辑游戏玩多了，他对逻辑逐渐有了概念，说话没以前颠三倒四了，就连做奥数题也比以前强很多，都说逻辑是数理化的基础，我信了！还有儿子最近只要学东西，就会相当专注，记的也特别快，不像以前爱走神老也学不好。
没想到小小几个锻炼注意力、记忆力的游戏，能这么潜移默化的提高孩子的学习能力。
很难得在国内能找到这么专业的益智玩具，不光讨孩子喜欢，而且实实在在能看到益智效果，所以多抒发了一下。总之做为份特别的儿童礼物，我想动脑机应该担当得起，希望我的长篇大论能帮到您吧。
我觉得玩魔方吧！买那种棱角不是很突出的，不会磕到孩子；让他自己玩，不仅开发智力，而且还锻炼动手能力！
小小扑克牌，益智小帮手;五十四兄弟，四种花色系;玩法花样多，好玩又有趣。认为扑克牌是大人们的玩具，不想让小宝宝跟着掺合?其实，只要玩法得当，小小的扑克牌也会让宝宝玩出聪明来呢!扑克牌是可谓是一种廉价的、传统的、益智游戏。和孩子一起玩纸牌，巧妙的运用54张扑克牌，在一种轻松、随意的气氛中，于有心与无意之间激发孩子对数学、数字的兴趣，培养孩子逻辑能力、思维能力，您有何乐而不为呢?
认识数字
数学、数字对孩子来说都是很抽象的概念，理解起来难免有些困难。
为了培养孩子的数字的敏感性，父母不妨先借助扑克牌和孩子在游戏的玩耍中让孩子与1-10这10个数字亲密接触，看看他们的“长相”，比比他们的“花衣裳”，使孩子慢慢爱上这10个可爱的数字宝宝。
如将扑克牌中1-10的牌挑选出来，然后和孩子轮流起牌，再依次出牌，并大声报出牌的点数，并比点数的大小。
在这循序渐进的过程中，孩子逐渐认识了1-10这10个数字。
数学思维启蒙
从小培养孩子的数学思维，强化孩子对数学对象的本质属性和内部规律的间接反映的能力，并使孩子能按照一般的思维规律认识数学内容，对孩子的成长是十分有益的。
而扑克牌多种多样的玩法，如组合、分解、归纳等，正是运用数学思维于其中，但表现形式又较为直观，容易理解与接受，因此不失为对孩子进行数学思维启蒙的良方。
利用扑克牌中的数字比大小。让孩子通过数牌面点数的个数，在进一步认识数字的同时，直观的、具象的感受大小的存在，从而逐渐熟悉大小的概念。如和孩子玩1-10以内的“争上游”等，大牌管小牌，在游戏中，让孩子感受大小。
还可以利用扑克牌的变换组合，锻炼孩子的加法能力，增加孩子对数字的理解。
如2可以分成1和1;8可以分成5和3等，在给孩子“垒楼房”的过程中，加深孩子对加法的认识，以及数字与数字之间关系的了解。
更可以利用扑克牌的四种花色，让孩子分类别，引导孩子概括事物的特征，并根据特征进行归纳。扑克牌中红桃、黑桃、方块、梅花四种花色，简单而明快，孩子很容易识别与记忆。
因此父母可以引导孩子根据牌面图案、颜色等的不同，将扑克牌进行分类、“组队”。
培养孩子的记忆力、反应力
在和孩子玩扑克牌的游戏中，加入一些“小把戏”，使游戏更具趣味性，增加孩子的游戏兴趣，同时还能锻炼孩子的记忆力，和反应力，可谓一举两得。
如“换牌”。取3张牌，把“大王”放在其中，，让孩子记住大王的位置，然后开始把牌的位置不断地变化最后让孩子找出“大王”。等孩子慢慢熟悉了规则后，还可将变换位置的速度加快，或增加牌数，这样在游戏中就可以锻炼孩子集中注意力和快速反应的能力。还可以从牌中选出三个数字，快速的给孩子看后，倒扣牌面，让孩子说出刚才所看到的三张牌的数字是多少。
慢慢地排数字增加，在强化的速记牌的过程中，相信孩子的记忆力一定会有一个大的飞跃。
。
1.遥控汽车，可以锻炼他的手、眼、脑的配合和协调能力。这个年龄较合适，小了纯粹是糟蹋东西。2.用筷子，其实三岁开始就应该学用筷子的。现在的父母都怕孩子戳到眼睛，孩子很大了还在用勺子吃饭甚至喂饭，无形中让孩子丧失了大好的发展智力的机会。要知道中国人之所以聪明，很大程度上是因为用筷子和学方块字（汉语）的原因。